विचार / दृष्टिकोण: संघीयताको युगमा उच्च शिक्षा र पाठ्यक्रमको प्रादेशिक स्वायत्तता

नेपालको उच्च माध्यमिक र विश्वविद्यालय तहको व्यवस्थापन पाठ्यक्रम रटन्ते प्रणालीबाट मुक्त भई व्यावहारिक ज्ञान र प्राविधिक सीपमा आधारित हुनुपर्छ। आधुनिक डिजिटल अर्थतन्त्रका लागि युवाहरूलाई प्रतिस्पर्धी बनाउन पाठ्यक्रममा नवप्रवर्तन र व्यावहारिक परियोजनाहरू समावेश गर्न जरुरी छ।

यसले विद्यार्थीहरूलाई स्वदेशमै व्यवसाय र उद्यमशीलता सुरु गर्न प्रेरित गर्नेछ, जसले प्रतिभा पलायनको समस्यालाई दीर्घकालीन रूपमा न्यूनीकरण गर्न ठूलो मद्दत पुर्‍याउँछ।